Päd. Qualifizierungen
Informationen zum Kurs PF843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?
| Status | 
|
|---|---|
| Kursnummer | PF843 |
| Kurstitel | Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln? |
| Dozent(en) | Anne Brandt |
| Veranstaltungsort | 50126 Bergheim, Geschäftsstelle der AWO, Haus der Familie, Zeißstr. 1 |
| Termin | Fr. 21.11.2025 |
| Uhrzeit | 09:00 - 16:15 |
| Dauer | 1 Termin / 8 UE |
| Kosten | 109,00 € |
| Max. Teilnehmerzahl | 16 |
| Freie Plätze | 0 |
| Zielgruppe | Erwachsene allgemein |
Kurs ist ausgebucht
Informationen zu Kursort(en)
Dozent(en) / Dozentin(nen) für Kurs "Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?" (PF843)
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Name Dozent Anne Brandt Beruf: Schulausbildung Kurse des Dozenten - PF843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?
- 26843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?
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Einzeltermine für Kurs PF843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?
| Datum | Zeit | Straße | Ort |
|---|---|---|---|
| 21.11.2025 | 09:00 - 16:15 Uhr | Zeißstrasse 1 | Bergheim, Geschäftsstelle der AWO, Haus der Familie, Zeißstr. 1 |
Im Kita-Alltag sind Sie mit unterschiedlichen Entwicklungsbesonderheiten konfrontiert: Verhaltensauffälligkeiten, Sprachentwicklungsstörungen, Entwicklungsverzögerungen in unterschiedlichsten Bereichen u.v.m. .
Das wirft viele Fragen auf:
- Liegt das, was ich beobachte, noch im altersentsprechenden Entwicklungsbereich?
- Liegt eine Entwicklungsverzögerung, eine Entwicklungsstörung oder eine Behinderung vor?
- Was muss ich jetzt tun?
- Was sollte mit den Eltern besprochen werden?
- Was bedeutet das für den pädagogischen Alltag mit dem betroffenen Kind?
Inhalte:
- Welche Entwicklungsbesonderheiten gibt es?
Unterscheidung Entwicklungsverzögerung - Entwicklungsstörung – Behinderung
Informationen zu Formen der Behinderung
Was davon kennen Sie aus ihrem pädagogischen Alltag?
- Welche Maßnahmen sind hilfreich und notwendig:
- für das Kind
- für die Eltern
- für die Pädagogin… ?
Kompetenzen und Qualifikationsziele:
- Kenntnisse zu den verschiedenen Entwicklungsbesonderheiten
- Mehr Sicherheit in der Beurteilung von dem, was im pädagogischen Alltag beobachtet wird
- Erweiterung der pädagogischen Handlungsoptionen
- Kenntnisse über die Institutionen, die weiterhelfen
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