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Informationen zum Kurs 26843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?

Status wenig Teilnehmer
Kursnummer 26843
Kurstitel Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?
Dozent(en) Anne Brandt
Veranstaltungsort 50126 Bergheim, Geschäftsstelle der AWO, Haus der Familie, Zeißstr. 1
Termin Fr. 09.10.2026
Uhrzeit 09:00 - 16:15
Dauer 1 Termin / 8 UE
Kosten 120,90 €
Max. Teilnehmerzahl 16
Freie Plätze 13
Zielgruppe Erwachsene allgemein

Informationen zu Kursort(en)

  • Raumname Bergheim, Geschäftsstelle der AWO, Haus der Familie, Zeißstr. 1
    Straße Zeißstrasse 1
    Ort: 50126 Bergheim

Dozent(en) / Dozentin(nen) für Kurs "Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?" (26843)

  • Name Dozent Anne Brandt
    Beruf:
    Schulausbildung
    Kurse des Dozenten
    • 26843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?

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Einzeltermine für Kurs 26843 Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern von 0-6 Jahren: Wie werde ich sicherer in der Einschätzung und was bedeutet das für mein pädagogisches Handeln?

Datum Zeit Straße Ort
09.10.2026 09:00 - 16:15 Uhr Zeißstrasse 1 Bergheim, Geschäftsstelle der AWO, Haus der Familie, Zeißstr. 1

Grundsätzliches zum Thema

Im Kita-Alltag sind Sie mit unterschiedlichen Entwicklungsbesonderheiten konfrontiert: Verhaltensauffälligkeiten, Sprachentwicklungsstörungen, Entwicklungsverzögerungen in unterschiedlichsten Bereichen u.v.m. .  
Das wirft viele Fragen auf:

  • Liegt das, was ich beobachte, noch im altersentsprechenden Entwicklungsbereich?
  • Liegt eine Entwicklungsverzögerung, eine Entwicklungsstörung oder eine Behinderung vor?
  • Was muss ich jetzt tun?
  • Was sollte mit den Eltern besprochen werden?
  • Was bedeutet das für den pädagogischen Alltag mit dem betroffenen Kind?

Inhalte:

  • Welche Entwicklungsbesonderheiten gibt es?

              Unterscheidung Entwicklungsverzögerung - Entwicklungsstörung – Behinderung
              Informationen zu Formen der Behinderung

Was davon kennen Sie aus ihrem pädagogischen Alltag?

  • Welche Maßnahmen sind hilfreich und notwendig:
    - für das Kind
    - für die Eltern
    - für die Pädagogin…   ?

Kompetenzen und Qualifikationsziele:

  • Kenntnisse zu den verschiedenen Entwicklungsbesonderheiten
  • Mehr Sicherheit in der Beurteilung von dem, was im pädagogischen Alltag beobachtet wird
  • Erweiterung der pädagogischen Handlungsoptionen
  • Kenntnisse über die Institutionen, die weiterhelfen






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